Todos nós presenciamos a onda que está na novela infantil "Carrossel" exibida pela emissora SBT em horário nobre da televisão brasileira. Que inclusive já está na sexta versão e adaptação desde 1989 (criada originalmente pela rede mexicana Televisa)
Até que ponto o interesse na novela é positivo?
Afinal, ela traz temas delicados da nossa sociedade: diferenças sociais e econômicas, educação dos filhos e educação formal, abuso da ingenuidade das pessoas, valores culturais, separação conjugal, obesidade infantil e alimentação inadequada, ausência dos pais, dificuldades de aprendizagem, competição e o que fica mais evidente, preconceito e discriminação.
Se refletirmos sobre o desenvolvimento infantil, a criança assimila e acomoda conceitos a partir da estrutura cognitiva já existente (Piaget,1996). Assim, ela ajusta os estímulos novos de acordo com o que tem adaptando-os à sua realidade.
Mas... o que isso tem a ver com a novela?
Para que os estímulos apresentados na novela sejam trabalhados de maneira adequada e atinjam os objetivos de melhorar o senso crítico da criança a partir dos temas acima citados, é importante que os pais e/ou responsáveis despendam de um momento para assistir algum capítulo, ou mesmo pesquisar sobre o assunto e conversar com a criança acerca dele.
Isso vale para qualquer desenho, programa de televisão ou internet que estejam disponíveis a elas.
Não é uma tarefa simples, pois para tanto, precisamos primeiro rever as nossas concepções e assim estarmos abertos a dialogar sobre. E quem disse que seria fácil? Vamos buscar aprender sempre.
Com isso, podemos estar mais perto das nossas crianças e obter vários ganhos que elas levarão para a vida toda.
Fonte: http://www.cerebromente.org.br/n08/mente/construtivismo/construtivismo.htm
http://www.claudion7.com/2012/06/cd-novela-carrossel-2012.html
